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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述學前兒童學習數(shù)學的心理特點。

    2012年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2012年    是否有答案：有   

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    簡述學前兒童學習數(shù)學的心理特點。

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    “愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料”這一數(shù)學教育目標適合（ ）

    • A、幼兒園小班數(shù)學教育
    • B、幼兒園中班數(shù)學教育
    • C、幼兒園大班數(shù)學教育
    • D、學前班數(shù)學教育

    教師直接組織和指導全班幼兒進行學習的活動形式是（ ）

    • A、個別活動形式
    • B、小組活動形式
    • C、集體活動形式
    • D、混合活動形式

    學前兒童數(shù)學教育基本原則指出，數(shù)學教育不應(yīng)只是著眼于具體的數(shù)學知識和技能的教學，而是應(yīng)指向（ ）

    • A、兒童建構(gòu)數(shù)學概念的過程
    • B、兒童思維結(jié)構(gòu)的發(fā)展
    • C、兒童生活的聯(lián)系
    • D、兒童數(shù)學情感的建立

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